Objetivos: Como tornar a democracia mais atraente? Como desafiar a crise de representatividade aproximando o cidadão da política? Por meio de um desenho histórico da democracia e da apresentação de três formas de transformar a democracia em algo mais atraente o curso busca enfrentar tais desafios. Não se trata apenas de demonstrativos, mas de ações realizadas em sala e aula. O curso debate, mas também coloca seus participantes para jogar, criar e inovar.

No século XIX o principal desafio da democracia representativa era delinear quem poderia participar das escolhas políticas. Durante o século XX ficou definido que o sufrágio universal era valor inquestionável. Assim, chegamos ao século XXI com o desafio de arrefecer a crise de representação aproximando o cidadão da política por meio de ações de instrução, participação e, principalmente, criando ferramentas criativas que tornem a política mais atraente. O objetivo do curso é contar um pouco dessa história e dos atuais objetivos, e apresentar três instrumentos de atração em relação à política, três jogos, um virtual, um de dinâmicas e outro de tabuleiro.

Diretor Responsável: Humberto Dantas

Público Alvo: Destaque para educadores do ensino médio, mas aberto para cidadãos em geral.

Carga Horária: 12h

Vagas: 60

Inscrições: Encerradas.

Programação:

Bibliografia:

LERNER, Josh. Making Democracy Fun: How Game Design Can Empower Citizens and Transform Politics. MIT Press, 2009.