| | | A Câmara quer ouvir você! Participe das discussões sobre a revisão do Plano Diretor Estratégico. O calendário das Audiências Públicas, com assuntos, datas, horários e todas as instruções para contribuir com os debates já está disponível no hotsite da revisão do PDE. Clique aqui. Confira também uma entrevista exclusiva com o secretário municipal de Urbanismo e Licenciamento. Leia aqui. | | A Escola do Parlamento da Câmara, em parceria com o Centro de Estudos da Procuradoria, realizou um simpósio sobre a nova Lei de Licitações. A norma traz diversas mudanças na forma como União, Estados, Distrito Federal e municípios realizam suas compras e contratações de serviços. | | 📍 CPI da Poluição Petroquímica Recebeu o atual presidente da Cetesb, que prestou esclarecimentos sobre temas como a fiscalização no polo petroquímico e padrões de poluentes. | | | O ataque em uma escola da Vila Sônia repercutiu no Legislativo paulistano. Na Sessão Plenária de terça (28/3), os parlamentares debateram ações para proteger alunos e professores no ambiente escolar. Veja aqui. No dia seguinte, a Comissão de Educação deu aval a um projeto que autoriza a contratação de profissionais de segurança para instituições de ensino da capital. | | 📍 Comissão de Trânsito Taxistas participaram de uma reunião para esclarecer dúvidas sobre o aplicativo SP Taxi. Além disso, os profissionais questionaram a atuação da empresa responsável pelo app. | | | 📍 Comissão de Finanças Aprovou a realização de uma Audiência Pública para debater o aumento da insegurança no centro. Outro destaque foi um pedido de informações sobre a concessão do serviço funerário. | | | 📍 Comissão de Saúde Discutiu um projeto que quer garantir o teste ampliado do pezinho para crianças nascidas na rede municipal em uma Audiência Pública. | | | | | | | | | REDE CÂMARA SP | ABRIL 2023 | 
| | | | | Enviado por redecamara.rdsm.site PALÁCIO ANCHIETA / VIADUTO JACAREÍ, 100 - BELA VISTA - SÃO PAULO-SP - CEP 01319-900 Se deseja não receber mais mensagens como esta, clique aqui. • | | | | |
